Америкийн Демократууд 2026 оны дунд хугацааны сонгуульд АНУ-ын Төлөөлөгчдийн танхимд ихэнх байдлыг авч чадна гэж сайн найдвар авч байна. Энэ нь 11-р сарын 3-нд болох юм.
Хэрэв ийм нөхцөл бүрдвэл Виржиния мужийн Бобби Скотт одоо Хонгийг боловсролын хорооны дээд демократ хүн хэвээр үлдээд 2019-2023 онуудын даргаар ажилласан байдлаас буцаад танхимын К-12 бодлогыг ихээхэн тодорхойлох, болон Ерөнхий боловсролын яамыг Хөтөлбөрийн захиргааныг Трамп засгийн газрын буцаан эзэмшихийг хянах эрх мэдлийг хэрэгжүүлэх боломжтой байж магадгүй байна.
Скотт нь Every Student Succeeds Act-ын зохион бүтээгчийн нэг бөгөөд танхимын К-12 дэд хорооны дээд демократ болсон Орегон мужийн Реп. Сузан Бонамикиээс хаалтын галыг авах өрсөлдөөнтэй тулгарна.
Бонамики нь IDEA-ын өмнөх хууль дуусгавар болсноос хойш өгөгдсөн амлалтад нийцүүлэн тусгай боловсролын грантыг санхүүжүүлэх, Title I-ийн санхүүжилтийг гурван дахин нэмэгдүүлэх, мужууд ба дүүргүүдийн стандартчилсан шалгалтыг хэрхэн ашиглаж буйг шалгах, шаардлагатай бус үнэлгээнүүдийг арилгах зорилготой төсөл-суурьтай сургалтыг дэмжих, мэргэжлийн-техникийн боловсролыг нэмүүлэх, ерөнхий өмнөх насны сургалтыг бүх хүн амд хүргэх зэрэг өргөн хүрээний хуулийг дэмжжээ.
Комиссын өөр нэг гишүүн Connecticut мужийн Rep. Jahana Hayes ч даргын албан тушеалыг эрмэлзэж буй. Hayes нь Education Week-ийн сүүлд тайлбарт хариу өгөөгүй байна.
Education Week нь Хорооны даргийг дахин авсан тохиолдолд Скоттын эрх зүйн эрхэм зорилтуудын талаар ярьсан бөгөөд энэ ярилцлага нь уртыг тодорхой байдлаар засварлагдсан байна.
Демократуудын удирдлага бүхий Төлөөлөгчдийн танхим бүхэлдээ хяналт дээр л байх уу, эсвэл хоёр намын хамтын хууль батлуулах боломж бий юу?
Сургалтын явцыг дэмжих зорилготой бол хоёр намын хамтын ажиллагаанд үргэлж зай байна. 2015 онд бид Every Student Succeeds Act-тай ийм байдлаар хамтарч ажилласан. Бид дөрвөн талын тохиролцлоор хүрч—Тиймээс Хоёр намын Демократууд, Хоёр намын Републикчууд, Сенатын Демократууд, Сенатын Републикчүүд—хуулийг батлуулж чадсан.
Гэвч харамсалтай нь тодорхой үе дээр COVID-д орсон нь хэрэгжилтийн үйл явцыг зогсоож чадсангүй. COVID-аас гарч ирэхэд би тэр үеийн даргаар нь байгаагүй, тэгээд хэрэгжилтийн заалтууд бүрэн хэрэгжиж дууссангүй.
Бүх юмыг дахиад замдаа оруулах хэрэгтэй: мужууд Every Student Succeeds Act-ийн заалтыг биелүүлж буй эсэхийг шалгаж үзэх хэрэгтэй. Тэд үнэлгээтэй юу? Тэгвэл тэдний дамжуулсан амжилтын зөрүүг арилгахад найдлага төрүүлэх бодит төлөвлөгөө байна уу?
Хяналтын талбарын хэд хэдэн чиглэлүүд ямар байж болох вэ?
Засгийн газартас байнга асууж буй зүйлс бий: зэвсгийн хүчирхийлэл, хүүхдийн тэжээл, холбооны боловсролын судалгаа гэх мэт асуудлууд. Тэд судалгааг багасгаж, устгаж байна гэсэн дүгнэлт байдаг.
Сөнийн эрх, ёс зүйн эрхийг хангаж ажиллах арга барил нь асуудал болж байна. Боловролын яамгүй байх үед арьсны өнгөөөр ялгавартай сургуулиуд зэрэг асуудлууд гарч байсан.
Хэрэв бид Танхимыг авбал эдгээр агентлаг хоорондын бүх хэлцэл-гэрээг хянах ажилд орно, гэхдээ надад хэлэхэд тэдгээр нь логикгүй, мөнгө үрэх зэрэг үр дүнгүй байна—жишээ нь K-12-ийг Хөдөлмөрийн яаманд шилжүүлэх асуудал уу? Ингэж байна гэж үү?
Дөлгөөндөх нь хийгдэхүйц явдал гэж юу вэ? Кабинетын сайд нар илтгүүлэх үү? Боловсролын дүүргүүдийн дарга нар үү?
Би боловсролын мэргэжилтнүүдийг бодлогын тайлбар өгүүлэхээр урьж, тухайн суурь мэдээллүүдийг бүрдүүлсний дараа сайд нар өөрсдөө хамгаалж танилцуулах байдлаар урамшуулна. Зөвхөн сайд нар ороод ярилцах хэлэлцүүлэг байнга үр дүнгүй гэж үздэг.
Би үнэн хэрэгтээ асуудалд тулгуурласан, нотолгоо- ба судалгаанд суурилсан үндэслэлтэй хандлагыг хүсч байна. Энэ нь эдгээр хөтөлбөрүүд ямар нэгэн утга учиртай эсэхийг тодруулахад сургуулийн удирдлага, судалгааг хариуцсан үндэсний төлөөлөгчид болон судалгаагаар дүн шинжилгээ хийж харуулж чадах бусад байгууллагуудыг багтааж магадгүй.
Та нар хэрэгтэй бол substance-тай байх хэрэгтэй байна.
Шинэ татвар-кредитийн сургалтын тэтгэлэгийн програм талаар юу гэж бодож байна? Энэ ч бас хяналтын талбарт байх ёстой юу?
Бид үүнийг цуцлахыг зорьж байна. Републикчууд энэ асуудалд хаана очих вэ, taxpayers-ийн мөнгийг үр дүнтэй зарцуулах эсэхэд сонирхол байна уу гэдэг нь тодорхойгүй байна.
Зарим тооцооллоор үүнийг хэрэгжүүлбэл K-12 төсвийн бүх хэмжээтэй тэнцэх зардал гарах магадлалтай гэж үздэг.
Хариу нь бид K-12-д бага зэрэг мөнгө зарцуулбал мөнгөөроо сургуулийн барилга барихад, дунд хугацааны Title I дэмжлэгийг багасгахад, багш нарыг бэлтгэх мэргэжлийн хөгжүүлэлтэд гэх мэт олон зүйлд зарцуулах боломжтой гэж бодож байна. Ийм төрлийн хөрөнгөөр олон талын боловсролын үйл ажиллагааг дэмжих боломжтой.
Хүний хөгжлийн тухай хууль (IDEA) эсвэл Every Student Succeeds Act-ыг дахин засварлах вэ? (IDEA 2004 онд шинэчлэгдсэн, эсвэл 2015 онд шинэчлэгдсэн ESEA?)
IDEA-ийг ажиллуулж л байх хэрэгтэй. Боловролын яам IDEA-г хэрэгжүүлэхэд хяналт тавих хэрэгтэй. Бид үүнийг хэрэгжүүлэхэд анхаарна. Хууль зөрчсөн нөхцөлд хууль өөрчлөгдөх шаардлагагүй. Хууль юу хийдэгийг л ажил хэрэг болгох хэрэгтэй бол биелүүлэхээс төвөгшөөдөг зүйл байхгүй.
Эрх хэмжээг хэрэгжүүлэхэд олон зүйл болдог ба үүнийг шинэчилж, хуульд өөрчлөлт оруулах шаардлагагүй.
Хоёрдахь даргаар ажиллах нөхцөлд таны хууль эрх зүйн тэргүүн зорилтууд юу байх вэ?
The Strength in Diversity Act нь сургуулийн мужууд сургуулийн нэгдмэл байдлыг дэмжих төлөвлөгөөг боловсруулахад хуулийн маргаанд тэсвэртэй байхад туслах техникийн дэмжлэг үзүүлэхийг зорьно. Үүний тулд мэргэжлийн туршлага шаардагдана. Эдийн засгийн хараа муутай олон сургуулийн системүүд өнөөг хүртэл 1960-аад он шиг ялгавартай сургуулиуд болж байна.
The Equity and Inclusion Enforcement Act нь орон нутгийн сургуулийн систем улс нутгийн бодлого, шийтгэлийн журам гэх мэт хүмүүсийн цөөн хэсэг хар арьстан залуус л сургуулаас хасагддаг байдлаар явсаар байгааг шийдвэрлэх хувийн эрхийн хэрэг үүсгэх эрхийг сэргээх зорилготой.
Сургууль барилга байгууламжийн төсөлд 130 тэрбум ам.долларын хөрөнгө оруулалт хийх хууль боловсруулж байна. Энэ нь сургуульүүдийг шинэчилж, шаардлагатай үед шинэ сургууль байгуулах, технологи болон интернет хөндлөн асуудлуудыг дамжуулж 21-р зуунд сургуулиуд хэрэгжихэд шаардлагатай бүх зүйлийг хангахад ихээхэн тус хүргэх болно.
Демократууд traditional демократууд ба Демократийн социалистүүдийн хооронд хуваагдалтай тухай олон яриа өрнөж байна. Энэ нь К-12 боловсролд асуудал үүсгэх үү?
Хүмүүс хүүхдүүдийг илүү сайн боловсруулсан байхыг хүсэж байна гэж бодож байна. Деталийн талаар санаа зөрөх байж болно. Хямдралд хүрэх бодит боломж бол түүнд нийцэх төсөвт хамааралтай. Демократууд санхүүгийн хариуцлагатай байдлыг ойлгодог тул бид төсөвт багтааж ажиллах ёстой гэж бодож байна.
Бид боломжтой бүхнийг хийж үзнэ. Харин ямар нэгэн эргэлзээ бидний чиглэлд байхгүй гэж би үзэж байна.
