Улс орныхоор мужийн захирагчид K-12 сургуулиудаас ажлаа ажиллуулах замыг ажилчдын хэрэгцээнд илүү нийцүүлэн өөрчлөх, хамгийн бага насны сурагчдын боловсролыг сайжруулах, чадварлаг багш нарыг ажилд авч үлдэх болон ажиллуулахын тулд — бүгд өндөр түвшний академик амжилтыг тогтоож хадгалах зорилгоор — ажиллахаар байна.
Эдгээр гол сэдэв нь 2026 оны мужийн “state of the state” илтгэлийн дүнгээс гарсан гэж Education Commission of the States (ECS) байгууллагаас хийсэн дүнгүүдэд дээрх дүн харагдаж байна.
ECS нь 3-р сарын 31-ний өмнө 42 мужийн захирагчдын илтгэлүүд, Америк Самоа, Гуам, АНУ-ын Виргиний арлуудын захирагчдын илтгэлүүдийг шалгаж үзжээ.
Энд таван гол хандлага байна.
1. Суурь академик ур чадваруудад анхаарлаа хандуулах уриа
Хамгийн багадаа 35 захирагч K-12-д амжилтыг хүссэн эсвэл академик дэмжлэгүүдийг илтгэлдээ дурджээ гэж ECS олсон бөгөөд 2026 он нь АНУ даяар хамгийн их дурдагдсан боловсролын эрхэмлэлийг 2005 оноос хойш энэ байгууллага жил бүр хийдэг дүн шинжилгээ эхэлснээс хойш анх удаа академик салбарын өмнөд тэргүүлэх эрхэмлээр тодорсон жил боллоо.
Асуудал: Засаглал эрх зүйн хүмүүс, боловсролын ажилтан, эцэг эхчүүд сурагчдын амжилт унаж буй хандлагад санаа зовж байна; үүнийг National Assessment of Educational Progress зэрэг шалгалтаар хэмждэг.
Шинжлэх сургалтын уншлагаар үндэслэгдсэн унших сургалтын заах аргыг дэмжих нь суурь унших ур чадваруудыг заахаар улс орон даяар үргэлжилж буй өөрчлөлтийг бий болгодог бөгөөд “уншихын эрдэм” хөдөлгөөнд тулгуурлан математикийн заалтыг ч түгээмэл өөрчлөх чиглэлд дэмжлэг авч байна.
Засгийн газрууд юу гэж хэлсэн бэ: Delaware, Iowa, Michigan зэрэг олон мужийн захирагчид early literacy-д анхаарлаа үргэлжлүүлэн төвлөрүүлэх зорилготойгоор багш нарын сургалтыг сайжруулах грант өгч, анхан шатны ойлголтгүй сурагчдад хувь хүн төвтэй төлөвлөгөө шаардлага тавих, идэвхи зүтгэлээр нэмэлт сургалтын хөтөлбөр төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэхийг дэмжиж байна.
New Hampshire-ийн гуравдагч намын үүрэгтэй Ерөнхийлөгч Кели Айотt өөрийн мужийн боловсролын даргад үндэсний түвшинд уншиж чадаагүй сурагчдын тоо өндөр байгаа сургуульд давуу туршлагыг олж, нийтээр хэрэгжүүлэх шилдэг туршлагыг тодруулахыг чиглүүлэв.
“Унших үр дүнгийн оноо доогуур байх нь энд болон манай улсын бусад газарт сорилт болж байна; үүнийг шийдвэрлэхийн эхний ухаалаг алхам бол муж хүний хэмжээнд ялгарч буй сургуулиудыг нарийвчлан судалж тэд ямар өөрөөр үйлдэж байна вэ гэж асуух явдал юм” гэж тэр 2-р сарын 5-нд илтгэлдээ хэлсэн. “Тэдний жишгээс бид юу сургамж авч, улс даяар хэрэглэх вэ? Бүх сургуулиудад уншлагын түвшинг хэрхэн дээшлүүлэх вэ?”
Maine-ийн Ерөнхийлөгч Janet Mills (мөнхийн Демократ) улс орны уншлага ба тооллогын ур чадварын төлөвлөгөөг судалгаанд үндэслэсэн заавар, багш бэлтгэлийг тусгаж өгдөг гэж дуулгав. “Нэг удаа урт удаан хугацаанд нийтийн сургуулийн багш байсан эгчийн өвийн үүргийг би дээдэлдэг бөгөөд Maine-д нийтийн сургуулиудад сурсан таван охиныг өсгөсөн хүн гэж хэлж, бүх хүүхэд математи ба унших ур чадвараа эзэмшсэн байж, өөрсдийгөө амжилтад хүргэх боломжийг олгох нь чухал юм” гэж тэр 1 сарын 27-нд хэлсэн.
2. Шинэ зарцуулалтын илүүдэл эрх зүйн шаардлага
Дор хаяж 32 захирагч илтгэлүүддээ K-12 санхүүжилтийг дурджээ гэж ECS дүнгээ харуулав.
Асуудал: Хангамжийн өсөлт, элсэмжийн доголдол, АНУ-ын засгийн газрын K-12-т зарцуулах санхүүжилтийн урт хугацааны хэлбэрүүдийн таагүй өөрчлөлтүүд, тусгай боловсрол ба сургалтын төвлөрөл зэрэг сурагчдын хэрэгцээг хангахад гарах зардлууд зэрэг нь дүүрэлттэй, тодорхой бус байдалд хүргэж байна. Мөн зарим муж улсын бодлого, ойлголтыг өөрчилж, Medicaid гэх мэт хөтөлбөрүүдийн хуулийн өөрчлөлтөөс шалтгаалж зарцуулалтын эрхийнүүдийг өөрчлөхөд хүргэж, сургуулиудад санхүүжилтийг хязгаарлах эрсдэлтэй байна.
Засаг захиргаа Google-ийн Every Student Succeeds Act-ын зарим шаардлагаас чөлөөлөх эсвэл эргээд муж руу боловсрол сургалтын эрх зүйн үйл ажиллагааг “буцааж өгөх” гэж АНУ-ын боловсролын яам байна гэж үзээд зарцуулалтын уян дугуй байдлыг нэмэгдүүлэх талаар улс орон нутагт тохируулахыг чармайж байна.
Засгийн газрууд юу гэж хэлсэн бэ: Төсвийн нэмэлтүүд нь онцлог хөтөлбөрүүдийг санхүүжүүлэхэд чиглэсэн гэдгээрээ илэрхийлэхэд, сургалтын төвлөрсөн хөтөлбөрүүдээр дамжуулан сургалтын хөтөлбөрүүдтэй холбоотой төслийг олгох, community schools дэмжлэг авахыг дурдсан байна. Мөн хэд хэдэн мужийн засгийн газар төсвийн дутагдалд байхаас ч илүүгээр ерөнхий K-12 санхүүжилтийг хадгалах боломжтой гэж үнэлжээ.
Kansas-ийн Ерөнхийлөгч Лаура Kelly (Демократ) 1-р сарын 15-нд хэлсэн үгэндээ түүний төсөв нь арван долоон жилийн турш нийтийн сургуульд “өндөр түвшний санхүүжилтийг бүрэн хангаж” ирэх болно гэж мэдэгдсэн. Тэрээр мөн “арилжааны хэв маягаас үл хамааран төрийн татвар төлөгчдийн мөнгийг хувийн сургуульд шилжүүлэх ямар ч оролдлогыг үл хүлээн авах” гэж амласан.(4-р сарын 6-нд Kelly түүнийг нийслэлд шинэ нийтийн боловсролын сонголтын хөтөлбөрт оролцуулах бүс нутгийн хууль төсөлд veto хийсэн ба републикан намын саналагчид дараа нь тэр in veto-д нөлөөлж хүчингүй болгов.)
Missouri-ын Ерөнхийлөгч Mike Kehoe, Републикан, 1-р сарын 13-нд илтгэлдээ мужийн сургуулийн санхүүжилтийн загварт өөрчлөлт хийлгэхийг хүсэв. Засгийн газрын захиалгаар боловсруулагдсан шинэчилсэн санхүүжилтийн багц нь 12 сард санал гаргах, тогтвортой санхүүжилт, сургуулийн үр дүнд тулгуурласан урамшил, орон нутгийн зарцууллын уян хатан байдал, харьцангуй уламжлалт бус боловсролын загваруудыг дэмжих зэрэг асуудлуудыг оролцуулна гэж хэлсэн.
“Боловсролд санхүүжилт тавих бол миний хамгийн чухал эрхэм зорилго байсан ч өнөөгийн тэгшитгэл хангалттай үйл ажиллагаа явуулдаггүй” гэж Kehoe хэлэв.
3. K-12 ба ажил эрхлэлтэнд нийцсэн хамтын ажиллагааны чармайлт
At least 31 захирагч ажлын байрны сургалт, ажиллах хүчийг бүрдүүлэх болон мэргэжлийн боловсрол ба технологийн боловсролыг сайжруулах тал дээр хүчин чармайлт гаргаж байгааг илэрхий cz ECS олжээ.
Асуудал: Хиймэл оюун ухааны үсрэнгүй хувьсалтай холбоотой эдийн засгийн эргэлт эргэж хувьсахын зэрэгцээ сургууль ба ажлын байраар холбоход илүү сайн нийцүүлсэн боловсролын систем шаардлагатай болж байна. Сургуулиуд мэргэжлийн чиг баримжаа бүхий карьeр замын хөтөлбөрүүдийг бий болгож, сурагчдыг эрт үеэс мэргэжлийн чиглэлээр туршлагажуулах, ажил олгогч нарт ажил дээр сургалтын туршлага олгоход тэднийг оролцуулах зэргээр ажиллаж байна.
Засгийн газрууд юу гэж хэлсэн бэ: Карьeр-technical education-д нэмэлт төсөв суулгах, нас залуу залуусын дадлагажуулалтын программуудад элсэлтийг нэмэгдүүлэх зэрэг дурдаж байна. Rhode Island-ийн Ерөнхийлөгч Дан МакКи (Демократ) тус улсад CTE анги танхимыг байгуулж шинэчилж, 5000-аас дээш сурагчдын элсэлтийг нэмэгдүүлэх зорилтыг дэмжсэн хэлсэн байна.
“Миний засаглал эхэлснээс хойш Rhode Island-д шинэ 100 гаруй мэргэжлийн боловсролын хөтөлбөр нэмэгдэж, элсэлт дунджаар 3,000 сурагчид нэмэгдсэн” гэж МакКи 1-р сарын 13-нд хэлэв.
Wyoming-ийн Ерөнхийлөгч Mark Gordon (Републикан) мужийн Reimagining and Innovating the Delivery of Education арга хэмжээг магтан дуулж, аймаг дотор карьерын замын тусламж болон хувь хүний сургалтын загваруудыг туршиж буй сургуулийн дүүргүүдийн явуулгыг онцолсон. Тэрбээр үндсэн академик хөтөлбөрийн дотор гагцхан модульчилсан ур чадваруудыг эзэмшсэн сурагчдыг Welding, Drafting, Taxidermy зэрэг дадлагаар суралцаж байгааг онцлов.
4. Хүүхдүүдийн боловсролын болон хөгжлийн хэрэгцээг хангах
At least 26 захирагч хүүхэд насны боловсрол болон хүүхэд харж асрах үйлчилгээ (early-childhood education and child care) талаар илрүүлэн хэлжээ, ECS-ийн дүнгээр.
Асуудал: Бага насны өмнө боловсролын сургалтын чанарыг нэмэгдүүлэх нь гэр бүлүүдэд хөгжлийн асуудлуудыг эрт үеээс таньж шийдвэрлэх тусламж үзүүлэхэд тусална гэж багш нар үзэж байна. Үүнээс гадна тухайн үед хүүхдийн асаргаа халамжийн боломжуудын үнэтэй байдлаас гэр бүлүүд дарамтад ордог гэж талууд хэлдэг.
Засгийн газрууд юу гэж хэлсэн бэ: Өргөдлийг дэмжиж өмнө нь нийтийн сургуулийн дүүргүүдэд өмнөхгүйгээр хавтгайлан хүүхдийн цэцэрлэгийн хүртээмжийг нэмэгдүүлэхийг магтан дуулагa, асаргаа халамжийн зардал өндөр байгааг тодотгов. Индиана мужийн Ерөнхийлөгч Майк Браун (Републикан) хүүхдийн асаргаанд зориулсан санхүүжилтийг нэмэгдүүлэх санаачлагыг дэмжээд байгаа бөгөөд энэ долоо хоногт улсын хүүхдийн асаргаа өгөлтийн ваучерийн өртөг нэмэгдүүлэхээр 200 сая ам.долларын нэмэлт санхүүжилтийг танилцуулсан байна. Хэд хэдэн үйлчлүүлэгчид өнгөрсөн оны санхүүжилтийн хязгаарлалтууд олон зуун хөтөлбөрүүдийн хаалгыг түгшээснийг WANE телевизийн сурвалжилгаар мэдээлжээ.
“Хэрэв бид эдийн засгаа хөгжүүлж, Хүүүүснд илүү сайн ажил олгож өгөхөөр бол хүүхдийн асаргаа илүү боломжтой, илүү боломжтой байх хэрэгтэй” гэж Браун 1-р сарын 14-нд илтгэлдээ хэлэв.
Нью-Йорк мужийн Ерөнхийлөгч Кэти Хочул (Демократ) бүх насны хүүхдүүдэд буюу дөрөв багшлах жилийн 4 настай хүүхдүүдийг 2028 он гэхэд ерөнхий боловсролын өмнөх боловсрол (universal pre-K) үйлчилгээ авах боломжийг танилцуулсан төлөвлөгөөг дурджээ.
“Энэ жил бид 4 настай хүүхдүүдэд хамраapons community-wide childcare туршилтыг эхлүүлж, бүхэл жилийн турш, цагаар үр бүтээлтэй, өртөгийг бууруулах халамжийг 0-3 настай хүүхдүүдэд хүргэхээр ажиллана” хэмээн тэр 1-р сарын 13-нд дурдсан байна.
5. Багш нарыг ажилд авах, үргэлжлүүлэн хадгалдаг байдлыг нэмэгдүүлэх
At least 23 захирагч багш нарыг хайх, хадгалалтын болон өгөгдсөн цалингийн талаар дурджээ гэж ECS илэрхийлжээ.
Асуудал: Боловсролын тэргүүнд шийдвэр гаргасны дараа сургуулийг эргүүлж авах, академик амжилтын сайжруулалтын асуудалд багш нарын өгөгдөл, сэтгэл зүй, ажиллах хүчний дутагдал нөлөөлсөөр байна. Нийт 2025 оны хавар EdWeek судалгаанд Allovue компанийн гүйцэтгэсэн судалгаагаар багш нарын зохих цалин ямар байх вэ гэж бодох үед дунджаар $85,000 гэж хариулсан бол үнэлгээний дунджаар төлөөлөгчдийн орлого нь $68,000 байжээ.
Засгийн газрууд юу гэж хэлсэн бэ: Улс даяар багш нарын хамгийн бага цалинг үнэлж нэмэгдүүлэх, багш нарын тэтгэврийг бэхжүүлэх, багш нар санд тэдний боловсролд ажиллах өөр өөр хурдтай замуудыг бий болгох зорилгыг дэмжэж байна.
Colorado-ийн Ерөнхийлөгч Jared Polis (Демократ) өндөр өртөгтэй орчинд багш нарыг олон жил амьдардаг газруудад зориулж багш нарын орон сууцыг илүү нээлттэй болгох дэд бүтцийн ажилд ач холбогдол өгч буйг магтан дуулж, ашиглалтад үлдсэн газарт ашиглахад хялбаршуулсан орон сууц байгуулах боломж бүхий тогтолцоог дэмждэг хөтөлбөрийг онцлов.
Florida-ийн Ерөнхийлөгч Ron DeSantis (Републикан) багшийн цалинг нэмэгдүүлэх төсвийн хэсгийг онцолж, манай бүс нутгийн хамгийн их дээд багшийн цалингийн орчмын дээд түвшинг одоо манай мужид байгааг онцолсон байна.
