Техасын мужийн Боловсролын хэлэлцэгч хороо энэ сард хоёр төсөлд санал хурааж магадгүй байна, эдгээр төсөл нь муж даяар анги танхимд Христийн шашны хувьцааг улам тэлэхэд чиглэсэн байна.
Энэ нь хатуу бодлоготой лидерүүд дэмжиж ирсэн хүчин чармайлт юм. Тэд систем Америкийн үндсэн үнэт зүйлс рүү эргэн очих ёстой гэж үздэг. Шүүмжлагчид бол илүү олон хүн шүтдэг Христийн сургах байдлыг нэмэгдүүлэх нь улстөрийн түүхийн гүнзгий байдлыг багасгаж, бусад шашны уламжлалыг гацуулах эрсдэлтэй гэж хэлдэг.
Хорооныг энэ сард нийгмийн судлагааны Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS) стандартыг шинэчилсэн байдлаар эцсийн санал хураалтад хүргэх гэж байна. Эдгээр журам нь сурагчдаас насжилт бүрт заавал эзэмших ур чадвар, ойлголтыг тодорхойлдог. Стандартууд Абрахам ба Мос зэрэг Библийн хүн төрөлхөттэй төгсгөлгүй холбоотойгоор АНУ ба Техасын түүхийн Жорж Вашингтон ба Сам Хьюстон зэрэг хүмүүсийг хамарч байна.
Хорооныг мөн энэ сард заавал унших жагсаалтыг батлах эсвэл баталгаажуулах ёстой гэдгээр төсөл орж ирж байна. Энэ жагсаалтад Давид ба Голиафын түүх, Ёонаг загасанд орж буй түүх, Дамаск руу хүрэх зам зэрэг Христийн сургаалтай холбоотой эх сурвалжууд багтах ёстой гэж үзсэн байна.
2023 оны мужийн хууль дагуу боловсролын хороонд сурагчдын заавал унших уран зохиолын жагсаалтыг боловсруулах үүрэгтэй болсон. Энэ жагсаалт анги тус бүрд дор хаяж нэг нэгэн бүтээл багтаах шаардлагатай, гэхдээ хорооныхон өнгөрсөн нэгдүгээр хуралдаанд боловсруулсан дээд тал нь 200 нэртэй журмын эхлэл жагсаалтыг нээж байсан үеийн хүрээгээс сийрэг болсон байна.
ДеСоТоос ирсэн Д-DeSoto дүүргийн гишүүн Тиффани Clark нь имэйлээр бичихдээ олон нийтийн сургууль нь бүх сурагчдыг хамрах ёстойг, аль нэг бүлгийг “хаалттай” байлгах бус гэх мэт сонголт хийж болохгүйг дурдсан. Энэ нь улс даяар нэг шашныг өөр шашнаас илүүд үзэх бодлогыг дэмжих ёсгүй гэсэн үг гэж хэлжээ. Өөрөө Христийн шашны хүн ч болов, Clark хэлэхдээ улс болон түүний нийтийн сургууль нь итгэл үнэмшлийн асуудлаар журам гаргах эрхгүй гэнэ.
«Намайг итгэл үнэмшил маань бодитоор биед хайртай. Энэ нь миний хөдөлгөөн, хүмүүсийг хэрхэн扱даг, хэрхэн ирдэгийг үнэлдэг van журам юм» гэж тэр хэлсэн. «Гэвч миний итгэл төр засгийн дэмжлэгтэйгээр батлагдах шаардлагагүй, бас бус хүнд зүйрлэн хэнд ч албадан тулгах хэрэггүй.»
Дэх Том Brooks, Р-Плано тойргийн төлөөлөгч, өндөр сургууль дээрх сонгодог дэлгэрэнгүй унших курсийг сонголтоор явуулах санаатай байна гэж үздэг юм байна, гэхдээ зөвхөн ахлах сургуульд л хэрэгтэй гэж боддог.
Эцэг эхчүүд өөрсдийн хүүхдүүдэд өөрийн шашнаа сургах эрхийг хадгалах ёстой гэж тэр хэлдэг бөгөөд сургуулийн дотор өөр зүйлд танилцуулахын өмнө гэртээ өөрсдийн итгэл үнэмшлээ хамгаалах шаардлагатай гэж үздэг. Эхлээд бага ангийн сурагчдад гэрт нэг хэмжээний шашны ойлголт сонсогдоод дараа сургуульд өөр төрлийн сургаал олж авах нь ойлгомжгүй байж болохыг тэр онцлов.
Brooks мөн унших бүтээлийн жагсаалтыг дэмждэггүй гэж хэлсэн. Түүний санааг ганц нь жагсаалтад байгаа бүтээлийн нэр төдий биш, зөвхөн заадаг бүтээлийн тоо их байх явдал нь багш нар өөрийн анги, нийгэмлэгийн тохирох ном сонгож байх боломжийг хязгаарлаж, бусад зүйлийг хийж чадахгүй болгодог гэж санагддаг байна. Тэрээр өмнө нь багш байсан хүн учир бодлого нь хангалттай өргөн хүрээтэй байхаар биш, багш нар өөрийн үнэтэй тохирох номыг сонгох боломжийг алдагдуулдаг гэж үздэг.
Хоёр дарааллын нь North Texas-ийн бусад хоёр төлөөлөгч — Pam Little, R-Fairview ба Brandon Hall, R-Aledo — нь сэтгэгдэл, хүсэлтэнд хариу өгөөгүй байна. Hall нь Springtown дахь нэгэн сүмийн пастор үйлчилгээ үзүүлдэг бөгөөд хорооны нэгдүгээр хуралдаанаас өмнө Facebook-д унших жагсаалт «Хэлний Үгийг сургуулийн өмнө дахин анхааруулж, үнэнээс ховор гэж үзвэл» гэж бичсэн байсан.
Religion gains a presence in Texas classrooms
2024 онд хороо нь Блю́бонуг Өгүүллэг Сургалтын хөтөлбөрийг зөвшөөрөх зэрэг асуудлаар дуу голлож, ашиглах эхлэл боловсролын хөтөлбөрийг батлахад хүрсэн. Өнгөрөгч жил хууль тогтоогчид сургуулийн бүсүүдэд хандивлагдсан Төгс Лайтай Нэгдлийн Протестант хувилбарын Аравтын зарчмуудыг анги танхимд тавихыг шаардах тухай хуулийг батлав. Эдгээр хуулийг зарим шүүлгийн байгууллагаас эсэргүүцэж байсан ч 5-р Америкын Шүүхийн Дээд Шүүхийн сургуулийн шүүхийн шугамаас дэмжлэг авах болсон.
Саад ноцолдолгүйгээр эхэнд урагшлахад, хууль өнгөрсөн жил бүх Техас сургуулийн бичлэгүүдэд Барадлагаас Ерөнхий хуульд засварлахын үүднээс бүх сургуулийн хүүхдүүдэд заримдаа хуралдаж, Эзэн Сүхийн уншилттай үед Г. М. Ба гадаадАнд сурахын ухаалаг бодлого агуулдаг даамай тусгадаг гэсэн үг биш юм.
Мөн өнгөрсөн жил хууль тогтоогчид бүх Техас сургуулийн хорооноос цуглуулж, Ерөнхий чатныг зарчмуудтай холбоотойгоор орон нутгийн хамрагдлыг батлах гэж орчдог. Хуримтлал нь заавал ийм журмыг батлахыг шаардахгүй, зөвхөн нэг журам дээр санал хураалт өгөхөөр хязгаарлагдсан байдаг. Норт Техасын зарим сургуулийн хороо энэхүү санал тавилтыг тус угаадаг болсон.
Texas Public Policy Foundation-ийн ахлах судлаач Mandy Drogin нь эдгээр журмууд сургуулийн дотор номлогчийн ажил хийх тухай биш, харин Америкийн нийгмийн үндэс ба Баруун тивийн боловсролын суурь ойлголтуудын мэдлэгийг сурагчдад өгч байх асуудалд хамааралтай гэж үздэг гэж хэлсэн.
Энэхүү суурийг эхлүүлсэн энэ байгууллага нь Остиний төвтэй консерватив сэтгэхүйтэй бөгөөд Христиачаныг Техасын сургуулиудад илүү давамгийрох хувилбарыг дэмжсэн хэд хэдэн журмыг дэмжигч байсан. Аравдугаар сард Texas Tribune-д мэдээлснээр уг foundation нь боловсролын салбарын зөвлөхийн нэг хэсгийн сэдвийн revamp-д оролцсон сургуулийн нэг хэлтэсэд 70,000 ам.долларын грант өгсөн байсан бөгөөд энэ нь Демократ хувьцааны гишүүдийг шалгах үеийн процесстой зөрчил үүсгэсэн.
Drogin нь Америкийн түүхийг Христийн үндэснүүдээс салгах нь боломжгүй гэж үздэг. Тэр Mayflower Compact-ийн гарын үсэг зурсан хүмүүс Английн хаантай аялал Erd явсан нь «Бурханы алдар, Христийн итгэлийг дэмжихийн төлөө» гэсэн үгээр бичсэн байдгийн жишээг дурдав.
«Хэн ч Есүсийг мөргөхөөр шууд зайлшгүй хэлж буйгүй. Хэн ч шашинтан болгож заах ёсгүй. Гэвч Америк хүн бүрийн хүмүүсийг ойлгож, тэдний ирээдүйг ойлгох тулд бид хүүхдүүдэд Америк хэрхэн өнөөгийн байдлаар бий болсон гэж ойлгуулах хэрэгтэй» гэж тэр хэлэв.
Emphasizing Christianity’s role in American history
Техасын сурагчид одоо ч өмнө нь ханын судлагааны хичээлд шашны тухай ойлголтуудыг судалдаг. Гэвч эдгээр хичээлүүд ихэвчлэн шашны утга санааг түүхийн үйл явдлуудад хэрхэн нөлөөлсөн, дэлхий дахинд шашны янз бүрийн уламжлалын соёлын нөлөөг судлах зэрэг сэдвүүдэд төвлөрдөг.
Санал олон улсын журам сүүлийн дараалалд Христийн шашны АНУ-ын түүх дээрхи үүргийг илүү чухалчлах ба бусад шашны нөлөөллийг дарамтлах янзтай холбогдолтой. Исламын талаарх олон уншлага нь Христүүд ба муслимчуудын хоорондох асуудлуудаас илүү төвлөрдөг. Хороо нь исламч сэхээтүүдийн матемик ба астрономийг хөгжүүлэхэд оруулсан хувь нэмрийг хамарсан стандартийг апрелийн хуралдаанаар унагаасан байлаа.
Дүрслэлийн төсөлбөлгийн ард ирж байгаа илтгэлийн үеэр Denton County Republican Party-ны дарга Мелинда Престон хорооноос «өөрсдийн сурагчдыг үнэнчээр боловсруулдаг сургуулийн боловсролыг эргэн түвшинд авчрахыг» хүслээ. АНУ нь Judeo-Christian үнэт зүйл дээр суурилсан бөгөөд Библийн сургалт анхны Америкийн боловсролын системийн үндэслэлүүдийн нэг байсан гэж тэр дурдав.
Жишээ болгон Престон Ньюинглэнд Primer-ийг жишээлсэн юм. Энэ боловсролын текст нь 1600-аад оны сүүл үед Бостонд хэвлэгдэж, нэг зуун гаруй жил дэлгэрсэн бөгөөд унших сургалтыг пуританийн сурган хүмүүжүүлэлттэй нэгтгэн өнгөрүүлж, Кинг Жеймс Библийн үеэс хэсгүүдийг багтааж байсан.
Престон мөн улс даяар хамгийн хуучирсан бөгөөд нэр хүндтэй их сургууль болох Харвард ба Йелийг Христийн шашны нөлөөг АНУ-ийн боловсролын системд оршиж ирснийг таамаглалын хувьд онцлов. Эдгээр хоёр сургууль бүгд протестант шашинтай шапжливчид үүсгэн байгуулсан ба эхэнд нь теологийн боловсролд төвлөрч ирсэн.
«Эхнээсээ Америк дахь боловсрол хүлэлд нь итгэл ба утга сургах явдалтай ойрхон байсан» гэж Престон хэлэв. «1600-аад оны үед Библи нь колонийн сургуулиудад бичлэгийн чадвар ба үнэт зүйлийг зааж өгөх гол хэрэгсэл байжээ»
Push for religion in Texas schools has long history
Сөүд Марк Чансей, Өмнөд Миссурийн их сургуультын шашны судлалын профессор, Техасын нийтийн сургуулийн анги танхимд шашны контентыг илүү гаргах хүчтэй явдал нь 1980-аад оноос эхлэлтэй гэж хэлсэн. Тэр “сургуулиудад Христийн шашны академик үндэслэлтэй, шашнаас ангид судалгаа”-г дэмждэг гэж хэлсэн ч хороо Христийг илүүд үзэж бусад шашныг багасгаж, түүхийн зарим хэсгийг үл тоомсорлодог гэж үздэг. Христийн шашны АНУ-ын түүх дэх ач холбогдлыг судлах нь хичээл зүйд орон заавал заавал судлагдах ёстой болох ч, хөндлөнгийн чухал байдлыг харгалзаж амжилттай төвлөрүүлэх нь сурагчдад дамжуулж байгааг тэр санаа зоволттой хэлэв.
Жишээлбэл, стандартууд нь боолчлолоо цуцлах хөдөлгөөнд Христийн шашинтай холбоотой үндэсний нотолгоог дурддаг ч, боолчлогчдын ч Библи ашиглан уг үйл ажиллагааг хамгаалж байсан тухай мэдээг хуудсанд дурдсангүй. Энэ зөрүү нь түүхийн тэр үеийн гүйцэтгэлийг сурагчдад бүрэн өгөөдгүй гэж Чансей хэллээ.
A student perspective on religion in schools
Коппел харьцаа сургуулийн Инья Нанданкум нь олон нийтийн сургууль дахь Христийн шашны оролцоо өсөх нь сурагчдын сурах чадварт хэр нөлөөлөх вэ гэж санаа зовж байна. Түүний гэр бүл Хиндү байна, сургуульд Христийн шашин, Ислам, Хиндү, Sikhизм зэрэг шашны үйл ажиллагааг дагдаг сурагчид бий гэж тэр хэлээд байна. Засгийн газар нэг шашныг нөгөөдөөс илүүд үзэхэд зарим сурагчид хасагдах нөхцөл үүснэ гэж тэр үздэг.
Түүний сайн найзууд олон шашны уламжлалтай хүмүүстэйгээ танилцаж тэдний шашны талаарх ойлголтыг ойлгож байхад нь таатай гэж Нанданкум хэлэв. Гэвч Христиан шашныг бодлогоор өндөр статус руу оруулж буй нь түүнд өөрийнхөө итгэл үнэмшлийг оролцуулахгүй байна гэж мэдрэгддэг байна.
Их Америк улсад, нийт хүн ам өөр өөр түүхэн аргын үндсэн дээр ирсэн учраас олон шашны уламжлалтай эсвэл өөрийн шашны уламжлалтай орших газарт төр засаг нэг шашныг бусад шашныг үл эсэргүүцэн тавих нь утгагүй гэж тэр үздэг.
«Эрхэм зорилго бол нийт сурагчдыг ижил байдлаар үйлчлэх нь сургуулиудын нэгэн чухал үүрэг гэж би боддог» гэж тэр хэлэв.
Төрийн Боловсролын Хорооны уулзалт Austin хотод 6-р сарын 22-26-нд товлогджээ.
