Дөрөв хоногийн сургуулийн долоо хоногийн сонирхол өсөхийн хэрээр олон муж улс сургуульд богиносгосон хуваарь руу шилжих цагийг хязгаарлах вэ гэж өөр өөр арга хэмжээг батлах эсвэл хэлэлцэж байна.
Сүүлийн үеийн хэрэгжүүлэлтээр 7-р сарын 1-нд хүчин төгөлдөр болсон Индиана мужийн хууль сургуулийн хөтөлбөрүүдэд дөрөв хоногийн долоо хоногийн зөвшөөрөл авахын өмнө шинэ шалгууруудыг хангаж ажиллахыг шаардаж байна. Тэдгээр нөхцөлүүдийн дотор: сургуулиуд нь муж улсын боловсролын яамтай А үнэлгээг хадгалж байх, хичээл завсардсан өдрүүдэд сурагчдад нэмэлт боловсрол олгох боломжуудыг хангах, мөн дээд зэрэглэлийн багшийн цалинг жилд 45,000 ам.доллараас дээш байлгах шаардлага орно. Дөрөв хоногийн хуваарь хэрэглэдэг сургуулиуд эдгээр шаардлагыг жил бүр биелүүлж байж л богиносгосон долоо хоногийг үргэлжлүүлэх эрхээ авч үлдэх юм.
Эдгээр шаардлагыг тавих зорилго нь сургууль бүр хүчтэй академик гүйцэтгэл үзүүлдэгийг нотлох замаар сурагчдын хичээллэлт өдрүүдийг багасгах эрсдлийг тэнцвэржүүлэх юм гэж боловсролын яамны албаныхан тайлбарлаж байна.
Индиана боловсролын яамны мэдэгдэлд сургуульчуудын хэрэгцээг илүү тод сорилт маягаар төвлөрүүлж, гэр бүлүүд болон сургуулийн ажилтнуудтай нухацтай хамтын ажиллагааг дэмждэг хүсэлтүүдэд тэргүүн ээлж өгч ажиллах зорилгыг онцлон өгдөг гэж онцолжээ.
Судалгаанууд хүүхдүүд анги дотор илүү их цаг өнгөрүүлэх нь бүхэлдээ хэрэгтэй гэж харуулдаг ч тэр хугацааг хэрхэн зарцуулдаг нь илүү чухал нөлөө үзүүлдэг гэж үздэг.
Гэвч сүүлийн жилүүдэд төсвийн дарамтаас болоод дүүргүүд дөрөв хоногийн долоо хоногт шилжихээ эрс нэмэгдүүлж байна. Дөрөв хоногийн долоо хоног нь мөн багш нараа ажилд авах, хадгалах эрхийн нэг байдлаар дурдагдсаар ирсэн.
Гэвч нэмэлт судалгаанууд дөрөв хоногийн долоо хоног нь дүүргүүдийн зарим тохиолдолд илүү их мөнгө хэмнэдэггүй гэж үздэг (хүүхдүүдийн off дниг нөхөх шинэ арга хэмжээнүүд болон багшийн хөгжилд зарцуулсан зардал ихэвчлэн боломжит зардлыг нөхдөг), мөн зарим судалгаанд багш нарыг ажилд авах, хадгалах хүчин чармайлт нэмэгдэхэд харьцангуй хаалттай ашигтай байхаар харгалздаггүй гэж илэрхийлсэн. Академик байдлаар судлаачид тав болон таван хоногийн хуваарьтай дүүргүүдийн хоорондой гүйцэтгэлийн ялгаа илэрхийлэх нь төдийлөн харагддаггүй гэж үздэг, ялангуяа богино хугацааны долоо хоногтой дүүргүүд заах цагийг хадгалж байгаа тохиолдолд.
Үндэсний хэмжээнд 2024-25 оны сургуулийн жилд хоёр зуун мянга гаруй сургууль, 26 мужид дөрөв хоногийн хуваарь хэрэглэж байсан гэж Орегон мужийн Их сургууль судлаачид мэдэгдсэн байна. Энэ нь зургаа жилийн өмнөх үеэс нэмэгдсэн үзүүлэлт бөгөөд 24 мужид ойролцоогоор 1,600 сургууль байжээ. Өсөлттэй ч гэсэн дөрөв хоногийн долоо хоног хэрэглэж буй сургууль нь улсын нийт ойролцоогоор 100,000 гаруй төрийн өмчит сургууль ба 13,000 дүүргийн багцаас үнийн хувьд цөөн хувь л эзэлдэг.
Дүүргүүдийн тоо улам нэмэгдэж буй ч ихэнх нь жижиг, хөдөө орон нутгийн бүсүүд байдаг тул боловсруулах бодлого боловсруулагчид сургуульд өөрчлөлт хийсний улмаас сурагчдын академик үр дүнд хор хөнөөл учруулахгүй байхыг хангах шинэ шаардлага нэмж бас эрж байна.
Индианагийн шинэ хууль нь дөрөв хоногийн долоо хоногийн трендэд оролцохыг хүссэн дүүргүүдэд баримт бичиг дагаж мөрдөх шаардлагыг батлуулсан олон улсын байдлыг нэмж байна.
Индиана дахь өнөөгийн нөхцөлд одоогоор богиносгосон хуваарь ашиглаж буй сургууль нь нэг л байна; тус сургуулийн захирал Канди Престон локал телевизийн суваг FOX59-д хэлснээр шинэ хуульд энэ сургуууль хүчингүй болох in дарахгүй гэж түүнээс эмзэг хандлагатай байгаа тухай мэдээлэв. Гэсэн ч ажилчдын тасалдал буурсан ба сурагчдын тестийн дүн өссөн байна.
Бусад газарт Норт Дакотагийн боловсролын яам нь дөрөв хоногийн долоо хоногийн богиносгосон хуваарьтай сургуулиудад илүү хатуу шаардлага тавих санаачилга гаргав. Энэ нь зардлыг хэрхэн хэмнэхээс илүүгээр багш ур чадварыг шинэчлэх, боловсролын үр дүн, сурагчдын боломжийг сайжруулах тал дээр анхаарлаа хандуулдаг. Өмнө нь сургуулиуд дөрөв хоногийн хуваарь тогтоож чадвал үр дүнд нь хэмжээлбэр зардлын хэмнэлт гарна гэж үзэж, off-hours үед сурагчид болон гэр бүлүүдэд сургуулийн байгууламж ашиглах боломж өгдөг байжээ.
Зарим мужууд тав хоногийн долоо хоногийг илүү сонирхолтой болгох асуудалд чиглэсэн алхмууд хийж байна.
Миссури мужид дөрөв хоногийн долоо хоног 150 гаруй дүүрэгт хэрэглэгдэж байгаа тул хэрэгжүүлэхээс өмнө нутгийн сонгууль явуулж, олонхи нь дөрөв хоногийн долоо хоногийг дэмжсэн байх шаардлага тавигддаг. Энэ улсын зарим жилүүдэд тав хоногийн долоо хоногтой дүүргүүдэд засгийн хэлбэрээр илүү их санхүүгийн дэмжлэг олгоход бэлэн болсон байдаг.
Луизиана мужид Ардчилсан намын Сенатор Бет Мисзел тав хоногийн долоо хоног Европ ярихад зориулж хууль боловсруулж байна. Энэ хууль нь дөрөв хоногийн долоо хоног хэрэглэж буй сургуулиуд биш болон А үнэлгээ аваагүй сургуулиудад тав хоногийн долоо хоног заавал байхыг шаардсан байна. Хууль одоогоор дэмжигдээгүй байна.
Хууль батлагдсан бусад газруудад шинэ шаардлага гарсан талаар сургуулийн болон дүүргийн удирдагчид зарим газарт дэмжлэг үзүүлж, бусад газарт ядуу бүлэгт хүүхдүүдийн тархалтын нөхцөлтэй сургуулиуд дөрөв хоногийн долоо хоногийг нээлттэй ашиглахыг илтэрхийлдэг гэж дурдсан. Эдгээр сургуулиуд тэр цагийн хуваарьтай байхгүй тохиолдолд академик шаардлага хангахад илүү хүндрэлтэй байх болно гэж үздэг.
Өөр бус газарт, удирдагчид дөрөв хоногийн хуваарь rural сургуулийн багш нарыг ажилд авах, хадгалах тусламж болсон гэж хэлдэг.
Индиданы Винтон Элементари сургуулийн захирал Синди Престон нь Лафейетт дүүрэгт байрлах, мужийн цорын ганц дөрөв хоногийн долоо хоног бүхий сургуулийн тухай “сөрөг зүйл хэзээ ч харагдсангүй” гэж хэлжээ.
“Хувьсал бол бидний дадал ба хүүхдүүдтэй ажиллахдаа цаг хугацааг хэрхэн ашиглаж буй явдал юм,” гэж Престон местийн телевизийн FOX59-д ярьсан. “Манай өдөрт байгаа цаг хугацаа, дөрвөн өдөрт, тав хоногт байсан үеэс илүү ихээр нэмэгдсэн… Бид сургалтыг гүнзгийрүүлж, хүүхдүүдийг гүнзгий ойлгоход туслах оролтуудыг хийж байна.”
