Хөтөлбөрийн хариуцлагыг өөр агентлагуудад шилжүүлэх үргэлжилж буй чармайлт үргэлжилж байхад АНУ-ын Боловсролын яам өнөөгийн хичээлийн жилд хэдэн тэрбум ам.долларын формула санг энэ намраас эхлээд өөрийн онлайн төлбөрийн системээр дамжуулан илгээхээ үргэлжлүүлнэ гэж дагалдан үгээ өглөө.
Улс statutes-д 2-р сард Конгресс К-12 боловсролын хэлбэрээр 1-р Октябраас эхлэн мужуудад дамжуулах гэж 12.5 тэрбум ам.долларын хөрөнгө оруулалтыг зөвшөөрсөн байна. Үүний дотор Low-income сургуулиудад зориулагддаг Title I формула грантаас 10.8 тэрбум ам.доллар, багш нарын мэргэжлийн хөгжилд хэрэглэгддэг Title II-д 1.7 тэрбум ам.доллар багтаж байна.
Education Week-т өгсөн мэдэгдэлд яам эдгээр сангууьд Хөдөлмөрийн яамны порталыг ашиглах биш одоогийн Боловсролын яамны Г5 грант системээр дамжуулж олгохыг баталгаажуулсан байна. Үүний зэрэгцээ боловсролын яамны бусад хөтөлбөрүүдийг шилжүүлсэн агентлагууд өөр агентлагуудаас гадна өөр газар давамгайлан өгөх өрсөлдөх чадвартай боловсролын грантуудыг олгох асуудал нь холбогдох агентлагуудтай хамтран хэрэгжүүлэхээр дэмжлэг авч байна.
“DOL-тэй хамтын ажиллагаагаа үргэлжлүүлж, манай хамтын ажиллагааны үр ашиг, үр дүнг Конгресс болон Америкийн ард түмэнд харуулах боломжийг үргэлжлүүлэн хайж ажиллах болно” гэж Education Department-ийн хэвлэлийн нарийн бичгийн дарга Саванна Ньюхаус баасан гарагт хийсэн мэдэгдэлдээ бичсэн.
1-р Октябрид мужууд руу очих төлбөрүүд өмнө нь 7-р сарын 1-д ирсэн төлбөрүүдийнхтэй ижил аргаар явна гэсэн баталгаа нь олон улсын ханшийн төлөөлөгчдийн бүлгүүдийн дунд хэлэлцэж буй олон төрлийн “хоорондын гэрээ”-г хэрэгжүүлэх ажил үе шаттай урагшилж буй үед гарсан байна. Энэ нь боловсролын хөтөлбөрийн удирдлагыг эрүүл мэндийн яам, Дотоод харьяа яам, Шүүхийн яам, Хөдөлмөрийн яам, Гадаад харилцааны яам, Сангийн яам зэрэг байгууллагад шилжүүлэх дараагийн алхам болох үйл явцын нэг хэсэг юм.
Улсын сургуулийн ахлах дарга нарын зөвлөлийн (CCSSO) гишүүнчлэлтэй байгууллага энэ мэдээллийг хэдийнэ хүлээн авч, формула сангийн журам энэ намар өмнөх байдлаар хадгалагдах гэж буйд сэтгэл хангалуун байгаагаа илэрхийлжээ. Эхэндээ яам 10-р сарын 1-ийг зориулан шилжүүлэх талаарх шийдвэрийн талаар “одоогийн байдлаар шийдвэр гараагүй” гэж мэдэгдсэн билээ.
“CCSSO болон түүний гишүүд улс орны өмчид хуваарилагдах санхүүжилтийг Г5 системээр явуулах талаар Америкийн төрийн байгууллагын дотоод сэтгэгдлийг хангаж, 10-р сарын 1-ийг дуустал тохируулах ажилд нэгдэх ёстой гэж үзэж байна” хэмээн байгууллагын ерөнхий захирал Кариса Мофт Міллер Education Week-ик мэдээлэлд бичсэн байна. “Бид ирээдүйн санхүүгийн системүүд рүү шилжих үйл явцад яамтай хамтран амжилттай шилжилтийг хийж чадна гэдэгт итгэлтэй байна.”
Шинжилгээний шийдвэрийн мэдээлэл хуваарилагдаж ирсэн мэт харагдаж байна. Улсын хэд хэдэн боловсролын агентлагийн төлөөлөгчид Education Week-д өгсөн мэдээлэлд даваа гарагт хүртэл зөвхөн аман баталгаа авсан болохоор албан бичгээр баталгаа аваагүй гэж айлджээ. Георгия улсын боловсролын яам үргэлжлүүлэн мэдээлэл аваагүй гэж даваа гарагт дүгнэлт өгсөн төлөөлөгч мэдээллээ давхарласан байна.
Гэвч ийм мэдээ нь мөн адил санхүүгийн хэрэгжилтэнд асуудал үүсгэдэггүй гэж санаа зовж байсан агентлагийн удирдлагуудад таалагдсан байна. Энэ нь сургуулийн бүсүүдэд мөнгөө авч хэрэглэхэд саад тотгор гаргахаас сэргийлэхэд онц чухал энэхүү шийдвэртэй холбоотой юм гэж North Dakota мужийн боловсролын дэд дарга Аманда Питерсон бичжээ.
“1-р Октябрийн төлбөрүүдийг Г5 дээр хадгалж байх шийдвэр нь сургуулийн дүүргүүдийн тогтвортой байдлыг хангаж, ирээдүйн шилжилтийг сайтар төлөвлөхөд тусална” хэмээн Питерсон Education Week-д өгсөн имээр хэлсэн байна.
Формула сангийн шилжилт өнөөгийн байдлаар үргэлжилсээр байна
К-12 боловсролын хувьд засгийн газрын формула сан нь Title I–IV, Хөгжлийн хууль БАЕС-ийг (IDEA), хөдөө орон нутгийн боловсролын амжилтын хөтөлбар (Rural Education Achievement Program) зэрэг сургуулийн агентлагуудад жилд хоёр удаа дамжуулагддаг. Эхнийх нь 7-р сарын 1-д, дараагийн нь 10-р сарын 1-д хүрдэг ба улсууд дараа нь сургуулиудад мөнгийг хуваарилдаг.
Өмнө нь Боловсролын яам 7-р сарын 1-ийн хэсгийг өмнөх грант порталтай ижил системээр дамжуулна гэж улсудад өнгөрсөн сартайд зарласан байсан. Энэ жилийн 7-р сарын 1-ийн хүргэлтэд Title I-д 8.2 тэрбум ам.доллар, Title II-д 500 сая ам.долларын сан зээл present байсан юм.
Тухайн үеийн байдлаар 10-р сарын 1-д ижил портал ашиглах тухай шийдвэр гарсан эсэхийг тодорхойлоогүй байна.
Хөтөлбөрийн санг Хөдөлмөрийн яамны удирддаг грант платформд шилжүүлэх талаар хийж буй шилжилтийн арга хэмжээ зарим үеэр асуудалтай явсан гэж түүхэн байдлаар мэдэгдсэн. Өнгөрсөн намар карьер-бэлтгэлийн боловсрол (CTE) санг Лабор яамны грант системээр дамжуулахад зарим агентлагуудад долоо хоног, заримт нь сар хүрэх хугацаанд хүлээлгэж байсан тухай олон улсын агентлагууд мэдээлж байв.
Гэвч энэ зул сарын улиралд Лабор системээр дамжуулсан дараагийн CTE сангийн хүргэлт өмнө нь асуудалгүй болсон гэж харагдсан. Энэ нь Education Department-ийн Г5 системээр дамжуулсан өнгөрсөн July 1-ийн K-12 формула сангийн хүргэлттэй холбоотой байлаа. Энэ нь олон нийтийн сургуулийн ажилчдад сэтгэл ханаалт өгч байсан өмнөх July бүлэгт Байлдах ард түмний дэмжлэг улмаас 7 тэрбум ам.долларын формула саныг нээн даруй саатуулах тухай White House-ийн Executive Branch-ийн төсвийн албаны шийдвэрийг ардаа үлдээхэд тустай болсон байсан юм. Яамны одоогийн байр суурь нь өнөөгийн санхүүжилтийн жилд илүү төвөгтэй шилжилтийг зөвшөөрөхгүй байх төлөвтэй эсэхийг олж харахын тулд өмнөх үед гаргасан мэдэгдэлд тусгалаас илүү илүү нарийвчилсан дүнг шаардаж байгааг харуулж байна.
Боловсролын яамны системүүдийг энэ жилийн үргэлжлүүлэн хадгалах шийдвэр нь шилжилт нь тухайн үеийн албан тушаалтнуудын өгүүлснээс илүү төвөгтэй байж магадгүй гэж үзэгдэхийн баталгаа гэж Julia Martin, Bruman Group-ийн бодлогогийн захирал хэлсэн байна. “Одоо олгосон мэдээллийн дутагдал, техникийн дэмжлэгийн дутагдалтай байдлыг харгалзан midyear allocation-д сангуудыг Г5 дээр үлдээх нь зөв сонголт мэт санагддаг. Гэвч ирээдүйн бүх төрлийн санхүүжилтийг удирдах тулд техникийн хэрэгжилтийн асуулт, асуудлуудыг нарийвчлан авч хэлцэж байж шилжилт бүрэн гүйцэт ажиллах боломжийг хангаж байх ёстой” гэж тэр хэлжээ.
Education Department-ийн ажилтны холбооныхан, тэр дунд тэргүүн байр суурьтай Рашель Гитльмэн, “гуравдагч тал баримт бичгийн системүүдийг хэрэглэхийг шаардсан нь төрийн боловсролын санхүүжилтийг авахад үр ашиггүй, улмаар ажилчдыг олон төрлийн програм хангамж сурч ажиллах шаардлагатай болгох нь үр дүнгүй, үргүй зардлын тодорхойлолт юм” гэж хэлсэн байна.
