Шинэ Федерэлийн Суралтын тэтгэлгийн татварын хөнгөлөлт ба боловсролын сонголтын хүчтэй өсөлт нь эцэг эхчүүдэд уян хатан байдлыг хэрхэн олгох вэ гэж томоохон асуултыг тавьж байна, тэр ч байтугай хаялга үүсгэж буй үрэл зэрэг хардалт, зүй бус зардал ба хөндлөнгийн халдлагаас үүдсэн асуудлуудыг багасгах асуудлыг бодож байна. Jamie Rosenberg энэ сэдвээр их бодолтой. Rosenberg нь ClassWallet-г үүсгэн байгуулагч бөгөөд засгийн газрын агентлагуудыг нийтийн санхүүгийн хөрөнгийг эцэг эх ба багш нарын гарт шууд хуваарилахад туслах санхүүгийн технологийн платформ юм. ClassWallet-ийг үүсгэхээс өмнө Rosenberg нь AdoptAClassroom.org-ийг үүсгэн байгуулсан, энэ улсын хамгийн том боловсролын хүмүүжлийн платформуудын нэг байсан. Хууль зүйн боловсролтой хүн учир Time, Parade, CBS-д онцгойлон тавигдсан. Би мөнгө, үнэлгээ ба сонголтын асуудлуудаар ярилцах гэж холбоо барьсан. Энд Rosenberg-ийн хэлснийг танилцуулья.
—Рик
Rick: Жейми, ClassWallet гэж яг юу вэ?
Jamie: ClassWallet бол нийгэмлэгийн байгууллагаас урсгал мөнгийг хэрэглэгчдэд шууд хуваарилах, тэдгээр хөрөнгийг хэрхэн зарцуулахыг хянах журам үүсгэх, эцсийн үр дүнд хүрүүлэх боломжийг олгодог дижитал платформ юм, бүх ажиллагаа бичиг баримтгүйгээр. Ерөнхий хэрэглээ гэж дурдвал муж улсын боловсролын хадгаламжийн дансаас эцэг эхчүүдэд мөнгө тараах, татварын хөнгөлөлтийн тэтгэлгийг хэрэглэх, мэргэжил үнэмлэх зэрэг үйлдлийг дэмжих, багш нарт ангийн хэрэгсэлд зориулсан тэтгэлэг олгох явдал орно. Энэ нь боловсронгуй дижитал хэрэгслүүдийг ашиглан засаг захирлын саад тотгорыг давах, эцэг эхүүд, багш нар зэрэг сурагчдын хэрэгцээнд хамгийн ойр osoby-той холбогдох эрхийг нэмэгдүүлэх тухай юм. Одоогоор ClassWallet 37 муж улсад хэрэглэгдэж байна, засгийн газрын төсвөөс K-12, эрт хүүхэд асаргаа〜ба ажилчдын хүчийг дэмжихэд 60 тэрбум гаруй долларыг хуваарилахад тусалсан. Бидний үйлчлүүлэгчид нь сурагчид, ганцаараа суралцагсад, багш нар ба сургуулиуд орно. Манай клиентүүд нь засгийн газрын агентлага, сургуулийн дүүргүүд, сургуулиуд. Бид хамгийн их бахархдаг нь манай санаачилгаар 8 сая гаруй сурагчид ашиг тус хүртсэн явдал юм.
Rick: ClassWallet-ий санаа хаанаас ирсэн вэ?
Jamie: 1998 онд би хуульчийн мэргэжлээ үргэлжүүлж байхад Майами дахь орон нутгийн сургууль дүүргээ дэмжихэд оролцож эхэлсэн. Энэ хугацаанд нэг орон нутгийн сан нь дүүргийн төлөөлөгчдөд $15,000 өгөхөөр хайж байлаа, гэхдээ дүүрэг тэр мөнгийг хүлээн авах замд байгаа сандал, хатуу журам зэргийг гэтэлж чадахгүй байсан. Энэ нь сайн санааны журамууд заавал юм шиг харагдаж байсан ч анги бүрийн багш нарт шууд мөнгийг өгдөг байж чадахгүй байгааг би нүдээр харж мэдэрсэн. Энэ асуудал надад илүү ойролцоох шударга болон үр ашигтай шийдлийг хайх сэдэл өгч, би хууль тавьж ажиллахаа зогсоод AdoptAClassroom.org нэртэй хандивын платформыг in бүтээсэн. Өнөөгийн тэр хөтөлбөр нь АНУ-н 30%Public сургуулийн багш ба сурагчдын дэмжлэгийг явуулж байна. AdoptAClassroom.org-д ажиллах хугацаандаа би олон улсын болон нутгийн боловсролын удирдагчидтай танилцсан бөгөөд тэд бүгд сургуулийн мөнгийг ангид нь шууд шилжүүлж өгөхийг хүсдэг ч хууль журмаас шалтгаалж бичиг баримтын хөтөлбөр, гар мөрийн төлбөрийн системүүд нь үр ашиггүй байсан болохыг ойлгосон. 2014 онд би AdoptAClassroom.org-ийг шинэ удирдлагад шилжүүлж ClassWallet байгуулах зорилгоор ажиллахаар шийдэхэд олон улсын боловсролын систем дотоодын санхүүгийн зөв хуваарилалтыг хангах замаар засаг, нутгийн боловсролын удирдагчдын зорилгод хүрэхийг хүссэн. Мөн Education Savings Accounts (ESAs) илүү алдартай болж эхлэхээс өмнө болсон үйл явдал учир, орон нутгийн засаг захиргаа боловсролд эцэг эхчүүдийн анхаарлаар санхүүжилтийн чиглэлээр илүү бодит үр дүнд хүргэхэд бид бэлтгэлтэй байсан. Энэ мөчид улс орнууд эцэг эхчүүдийн боловсролд анхаарч эхэлсэн үед бид тэдний үйл ажиллагааг дэмжихэд онцгой тохиромжтой байлаа.
Rick: Тэгвэл ClassWallet яг хэрхэн ажилладаг вэ?
Jamie: Хэрэглэгчид—мөн state агентлаг эсвэл тэтгэлэг өгөгч байгууллага—ClassWallet-д программуудыг нээж журамуудыг өмнө нь тодорхойлдог: зөвшөөрөгдсөн төрлүүд, зарцуулалтын хязгаар, хэрэгцээтэй хүндрэл болон eligibility. Эдгээр журам нь дижитал цүнхний платформд шууд кодлогддог. Ингэснээр зөвшөөрөгдсөн нийлүүлэгчид, үйлчилгээ үзүүлэгчид оролцох боломжтой болдог. Энэ цуцалсан нийлүүлэгчид нь цуглуулгадаа зөвшөөрөгдсөн бараа бүтээгдэхүүнийг багцалж, программын заавраар нийцүүлдэг; хэрэглэгчид нь зөвшөөрөгдсөн нийлүүлэгчдийн урьдчилсан зах зээлийг ханддаг. Энэ журамд суурилсан архитектурууд нь автоматчлан хангаж буй нийцлийн хяналтууд ба хүний үнэлгээний хамтран ажилладаг байдлаар баталгаажуулдаг. Худалдан авалт, нөхөн төлбөр, үйлчилгээ үзүүлэгчийн төлбөрүүд бүгд платформ дотор л аюулгүйгээр дамждаг бөгөөд бичиг баримт шаарддаггүй.n
Rick: Энэ арга барилын давуу талууд нь юу вэ?
Jamie: Гол үр ашиг нь боловсролын систем доторх засаглалын саад тотгорыг хэрэглэгчийн найдвартай технологиор сольж өгөх явдал юм. Өмнөх загварт эцэг эх эсвэл багш нар асар их бичиг баримт цуглуулж, аудитын шийдвэрийг авахад хоног, долоо хоног, заримдаа сар бүрийн хугацаа зарцуулдаг байв. Манай хандлагаар мөнгө нь дижитал дансанд сууж байдаг тул шууд хүрэх боломжтой бөгөөд хамгийн чухал нь эрх чөлөө болох юм. Бидний бүтээл нь CVS-д байгаа FSA карт шиг, мөн хүмүүсийн ажил дээр зардлыг шууд л арилжаалах технологийг дэмждэг. Бүх томоохон хүртээмжтэй дэлгүүрүүд боловсролын зах зээлд ClassWallet-ийг төлбөрийн хэлбэрээр хүлээн авах бөгөөд Amazon-аас Scholastic, Lakeshore, Best Buy зэрэг олон олон салбарт ClassWallet төлж буй хэлбэрээр хүлээн авдаг. Үйл ажиллагааны үзүүлэлт талаас засаг авах агентлагууд 100% тодорхой байдлыг хангаж, автоматжуулсан нийцлэлийг авч явдаг учраас зардал ихээр хямдардаг. Хувь хүнээс илүүтэй, тодорхой журмаар дурсгалт баримт цуглуулах шаардлагагүй, бичиг баримтын шалгалт хийлгэх эдгээр үйл явдлууд багш нарын амьдралыг илүү амархан болгодог. Энэ нь журам бичилдлийн сургуулийн томоохон төслүүдийг үр дүнтэйгээр ажиллуулахад оролцдог.
Rick: Үл ойлгогдохоор байгаа хэмнэлт авч үзэгчдэд туслахад тулгамдаж буй ямар асуудлууд байна вэ?
Jamie: Асар том асуудал нь засгийн газрын шаардлагатай нийцлийн хатуу байдлын дунд хэрэгцээтэй байдлыг хангах ба хэрэглэгчдэд илүү хялбар, тохиромжтой туршлагыг өгөх шаардлага юм. Энэ зөрүү нь эцэг эхчүүдийн төлөөлөлд хялбар биш, муу тусгал бий болгож байна. Илүү тодорхой журам ба бодлоготой байхаар технологи нь эцэг эх болон бусад оролцогчдод тулгуурлан дэмжлэг үзүүлэх боломжийг өгдөг бол public sector-д нөгөөр асуудлууд бий. Хариуцлага ба үр дүнтэй туршлага хоёрыг ижил зэрэгцээ гаргаж ирэхийн тулд тасралтгүй технологийн шинэчлэлт ба уриа дэмжлэг хэрэгтэй байна.
Rick: Мужууд боловсролын хөтөлбөрүүдийг хурдасгасантай холбоотой бөгөөд more than two dozen states нь шинэ Federal Scholarship Tax Credit-д нэгдэх боломжтой болсон. Үүнийг бодож үзвэл та юу сурч байна вэ?
Jamie: Нэг чухал сургамж бол「эцэг эхдэй төлөөлөлд найрлагдаагүй」хөтөлбөр амжилттай болохгүй юм. Эдгээр хөтөлбөрийг эхлээд эцэг эхийн туршлагад тохирсон, өргөдөл ба зарцуулалтын процессыг хэрэглэгчийн хувьд төдий чинээ ойлгомжтой хийж хамт ажиллах хэрэгтэй. Мөн эдгээр хөтөлбөр нь ерөнхийдөө сургуулийн төлбөрөөр хязгаарлагдах ёстой биш, эцэг эхчүүдэд суралцах туршлагыг өөрчилж, дагалдан зураглалтай үйлчилгээ дутагдалгүйгээр сургалтын туслах үйлчилгээ, жишээлбэл сургалтын туслах ажил, онцгой эмчилгээ зэрэг нэмэлт үйлчилгээ авах боломжийг бий болгодог.
Rick: Хаялтын үр ашиг, зардал, хууль бус үйлдлийн тухай ямар сургамж байна?
Jamie: Гол зүйл нь「үр дүнтэй хяналт」бүтээн байгуулалтад шилжих явдал юм. Өнөөдөр авах худалдааны карт эсвэл нөхөн төлөлтийн системүүд нь хөрөнгө хумигдахаас өмнө л хяналтыг харах боломжтой тул хөндлөн ашиглах боломжтой. Манай «дижитал цүнх» буюу цифрийн санхүүгийн систем нь ямар ч гүйлгээ эхлэхээс өмнө зарцуулалтын журамгүүдийг тавьдаг. Ингэснээр эцэг эхчүүд эрх бүхий зөвшөөрөгдсөн худалдааны тав тухтай байдлаар худалдан авалтыг хийж чадна. Үргэлж бусад нийлүүлэгчид урьдчилан туршилт бүхий дотоод журамтай, бүх хөтөлбөрийн журам дотор бүрэн интеграцлагдсан байдлаар орлого шилждэг тул хэрэглэгчдэд төгс туршлага бий болсон, мөн нэг дүнгээр бүх мөнгө зөвхөн зөвшөөрөгдсөн боловсролын зорилгод л хэрэглэгддэг. Бүх хүрсэн мөнгөн дүнгийн автомат дижитал ул мөр мөн тодорхой байдлыг хангаж өгдөг.
Rick: Эцэг эхчүүдийг дэмжиж, мөнгө алдагдах, хуурамчаар үнэнхүү болох эрсдлийг бууруулахад ямар нэгэн зөвлөгөө байна уу?
Jamie: Нийгэмд “гатлах эрхийн хараа” гэж бодлогын үр дүнд ордог бодлогын сэтгэлгээ дээд зэрэглэлд байдаг. Энэ нь зардлыг үр дүнтэй, хэмнэлттэй байлгах талаар шингэн хайж байна. Гаж хэрэгжүүлэлт, төлбөрийн системийг улс төрийн жүжиглэлээс илүү, хэрэглэгчдэд суурилсан туршлагаар харах нь чухал. Тоглоомын дүрэм, журам, төвөгшүүлэлтийг арилгахын тулд технологийг ашиглаж, санхүүгийн үр дүнг хамгийн ихээр нөлөөлөх нөхцөлд удирдагчид хандахад илүү үр дүнтэй байна. Эцэг эхчүүдэд зөв хэрэгслийг өгч, дижитал цүнх дотор өмнө дуустал журам байрлуулснаар тэд хамгийн их сонголттой, бүрэн итгэлтэй шийдвэр гаргаж байдаг бол засгийн байгууллага мөн тодорхой тусгалтай байдлаар бүх хүчин чармайлтыг илчлэх боломжтой. Red tape буюу саад тотгорыг арилгаснаар бүх ногдол мөнгөн дүн нь туслах зорилгодоо очдог, хамгийн сайн сурагчийн үр дүнг бий болгох боломжийг нэмэгдүүлдэг.
Энэ ярилцлага нь уртыг нь тодорхой ба тодорхой байдлыг нэмэх зорилгоор засварлагдсан байна.
